Schulmusikalische Praxis und Didaktik – Einführung in musikpädagogisches und musikdidaktisches Fragen und Denken. Kennenlernen, Entwicklung und Reflexion musikalischer und musikbezogener Vermittlungsideen.

 

Prüfungsform:

Portfolio: Darstellung und Reflexion von 5 Aspekten der Musikvermittlung – Entwicklung von Fragestellungen.