Die Paradoxie des Fremden - Zur (Un)möglichkeit kultureller Aneignung – Modelle und Methoden interkultureller Musikdidaktik.

  • Dozentin: Susanne Naumann
  • Raum: Schulmusikstudio
  • Dauer: 2 Semesterwochenstunden
  • Credits: 2 Creditpoints
  • Bemerkung: Anmeldung bei Max.Henschel@hfmt-hamburg.de
  • Module: AM3
Lehrveranstaltung: Schulische Musizierpraxis und ihre Didaktik 5+6 (hfmt-hamburg.de)